PRESS

  • PRESS
    Entrevista Mercedes Mateo Díaz, especialista en Educación del BID

    2021-02-17

    La educación es el factor generador de oportunidades para resolver el problema de la desigualdad

  • PRESS
    Innovación y talento del Futuro: Niñas STEAM

    2021-02-11

    En el marco de la celebración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, MET Community y Bancolombia lanzan el “Programa Liderazgo Emprendedor”

  • PRESS
    Innovators in Latin America & the Caribbean have Claimed their Space on the Global Education Stage

    2020-12-17

    Innovators in Latin America and the Caribbean have answered our call for submissions with an overwhelming response, making it our most successful Spotlight

  • PRESS
    Los innovadores de América Latina y el Caribe asumen su espacio en el escenario educativo global

    2020-12-17

    Los innovadores de ALC respondieron nuestro llamado a presentar propuestas con una respuesta abrumadora, convirtiéndolo en el Spotlight más exitoso de HundrED.

  • PRESS
    Innovators in Latin America & the Caribbean have Claimed their Space on the Global Education Stage

    2020-12-11

    nnovators in LAC have answered our call for submissions with an overwhelming response, making it our most successful HundrED Spotlight

  • BLOG SERIES
    A SHIFT to SKILLS

    2020-12-11

    The largest shift in the future of both working and learning is happening. In fact, this SHIFT has been placed into “high-speed” by the global pandemic

  • PRESS
    Generation COVID: Our Responsibility to the Future of Latin America and the Caribbean

    2020-12-08

    There are around 300 million throughout Latin America and the Caribbean. Most of them are part of Generation Z or post-millennials

  • PUBLICATION
    Nudging Parents to Increase Preschool Attendance in Uruguay

    2020-12-04

    This paper presents the results of a behavioral intervention to increase preschool attendance nationwide.

  • BLOG SERIES
    Zoomers, los zeros y la generación Z: habilidades para la evolución del trabajo

    2020-11-25

    Si algo ha dejado claro la pandemia provocada por COVID-19 es que no podemos hablar del “futuro del trabajo” como si fuera solo uno

  • PRESS
    Generación Covid: nuestra responsabilidad con el futuro de América Latina y el Caribe

    2020-11-23

    Es imprescindible combinar el conocimiento relevante y las habilidades con las necesidades del mercado laboral para no perder una generación de jóvenes

  • PRESS
    How should education 2030 be?

    2020-11-18

    In 2030, social origin shouldn’t define anybody’s destiny. Learning is a lifelong journey. Schools should be an equalizer & provide students with #skills21

  • BLOG SERIES
    People vs Machines: Improving online communities beyond algorithms

    2020-11-18

    When it comes to content moderation, or the practice of monitoring and filtering user-generated content, it is crucial to focus on the skills of the users.

  • BLOG SERIES
    Are students ready to thrive in an interconnected world?

    2020-11-10

    Global connectedness is no longer just an issue for those who travel to faraway places, it has arrived at everyone’s doorsteps.

  • BLOG SERIES
    How Covid-19 is reinventing youth employment

    2020-11-03

    It’s been eight months since the Covid-19 pandemic engulfed the world, and we are only beginning to grasp the impacts it is having, and will continue to have

  • BLOG SERIES
    Efecto Paco 21

    2020-10-30

    Comunicar desde la emoción es la premisa que describe a Francisco Pajuelo Cienfuegos, un profesor de Geografía e Historia de Secundaria del Instituto Siglo XXI

  • BLOG SERIES
    Un llamado a innovadores que desarrollen Habilidades del Siglo XXI

    2020-10-23

    ¿Qué programas desarrollan Habilidades del Siglo XXI en América Latina y el Caribe? Para contestar a esta pregunta, hemos lanzado el proyecto Spotlight

  • PRESS
    How to Transform Childcare in Latin America

    2020-10-22

    The examples of Chile and Colombia can help others in the region, but don’t expect one-size-fits-all solutions.

  • BLOG SERIES
    61,000 parents share how distress about distance education overpowers parental coping mechanisms in times of COVID-19

    2020-10-21

    As the COVID-19 pandemic ravages, the chaos of taking on distance or hybrid education in addition to worries of contracting the disease, joblessness

  • BLOG SERIES
    El involucramiento de padres en la educación a distancia y la brecha de género en salud mental

    2020-10-21

    A medida que la pandemia de COVID-19 sigue avanzando, la carga de asumir la educación a distancia o híbrida de los hijos

  • BLOG SERIES
    Preparing for Life After COVID with Simulation-Based Assessment

    2020-10-16

    The world is starting the school year on the back foot. Due to COVID-19, more than 1.7 billion students worldwide have received fewer hours of instruction

  • BLOG SERIES
    Fostering Collaborative Problem-Solving and Self-Guided Learning during COVID-19

    2020-10-13

    Educational institutions around the world scrambled to address the global crisis the best way they could as the number of confirmed COVID-19 cases hit new

  • BLOG SERIES
    What does it mean to be Socratic? Five steps to get there

    2020-10-08

    You may be surprised. What if we told you it means to live with a burning sense of curiosity? To be delighted in learning new things?

  • PRESS
    The Latin American Economies Desperate for a Digital Awakening

    2020-09-21

    The Latin American Economies Desperate for a Digital AwakeningDown pointing backhand index

  • BLOG SERIES
    Education: A Gateway to the Future!

    2020-09-10

    Finland is perceived as one of the most innovative countries around the world. Our education system is unique, and we believe that it is key to our success.

  • BRIEF SERIES
    Disrupting innovators: Minerva's Co-op Model. A Pathway to Closing the Skills Gap

    2020-09-02

    Bridging the skills gap is necessary to increase productivity and equity. In LAC, this challenge has manifested in high rates of youth unemployment, informality

  • BRIEF SERIES
    Innovadores disruptivos: La revolución del e-learning de Global Alumni

    2020-09-02

    La tecnología ha transformado integralmente las sociedades. Trabajamos, nos relacionamos, compramos o viajamos de una manera muy distinta

  • BRIEF SERIES
    Disrupting innovators: Global Alumni's E-Learning Revolution

    2020-09-01

    Technology has comprehensively transformed societies. We work, interact, buy, and travel differently from what we did in the past decade.

  • BLOG SERIES
    Responding to COVID-19 in South Korea: Discovering Online Education as a Key for Future Education

    2020-08-27

    What can your country learn from the South Korean experience to better respond to COVID-19?

  • PRESS
    KERIS joins the Coalition to promote transversal skills for the 21st century

    2020-08-18

    the Korea Education and Research Information Service (KERIS ) has joined the IDB’s Coalition for 21st Century Skills

  • PRESS
    KERIS se une a la Coalición para promover las habilidades del siglo XXI

    2020-08-18

    El Servicio de Información sobre Educación e Investigación de Corea (KERIS ) se ha unido a la Coalición liderada por el BID

  • BRIEF SERIES
    Habilidades para la vida: Aprender a aprender

    2020-07-17

    Saber cómo regular los propios procesos de aprendizaje con el objetivo de hacer más eficaces nuestros esfuerzos por aprender constituye una habilidad clave para

  • BRIEF SERIES
    Skills for life: Lifelong learning

    2020-07-16

    Systems of learning need to adapt to a new normal of global life.

  • PRESS
    IDB launches call for proposals for innovations promoting the 21st century skills

    2020-07-15

    The spotlight project will target countries in Latin America and the Caribbean.

  • PRESS
    New Spotlight on 21st Century Skills in Latin America and the Caribbean in Partnership with IDB

    2020-07-15

    IDB and HundrED announce the launch of a new Spotlight project that aims to identify effective models for cultivating 21st-century skills in students

  • PUBLICATIONS
    What Technology Can and Can’t Do for Education?

    2020-06-18

    This report examines transforming education for the new normal and the systematic changes it requires trough technology

  • PUBLICATIONS
    Tecnología: Lo que puede y no puede hacer por la educación

    2020-06-18

    Una comparación de cinco historias de éxito. Como consecuencia de la rápida propagación del COVID-19

  • PRESS
    La Fundación Gabo se une a coalición para promover habilidades del siglo XXI

    2020-06-07

    Se convierte en uno de los más de 30 socios del sector público y privado que se han unido a esta iniciativa del BID

  • PRESS
    BID lanza convocatoria para innovaciones que promuevan las habilidades del siglo XX

    2020-06-01

    El proyecto Spotlight estará enfocado en países de América Latina y el Caribe.

  • PRESS
    Fundación Santillana se une a coalición para promover habilidades transversales del s. 21

    2020-05-19

    Santillana formaliza su participación con el compromiso de ayudar a los países de LAC a avanzar hacia una educación inclusiva, equitativa y de calidad.

  • PRESS
    Log On, or Drop Out: How COVID-19 Is Pushing Students Further Apart

    2020-05-14

    The pandemic may encourage Latin America to modernize its education systems. But reliance on technology could backfire in the short term.

  • PRESS
    Habilidades para el futuro con Mercedes Mateo

    2020-03-10

    Tendencias clave que marcan el futuro de la educación y el capital humano en la región, la promoción de una coalición amplia para impulsar habilidades transvers

  • PRESS
    BID impulsa coalición para promover habilidades transversales en el siglo 21

    2019-10-28

    El BID, junto con 22 socios del sector público y privado, firmaron una coalición para promover las habilidades del siglo 21

  • PRESS
    IDB launches coalition to promote cross-cutting skills in the 21st century

    2019-10-21

    The coalition will provide more than US$34.7 million in funding to support projects that will promote these skills in the region.

  • PRESS
    BID impulsa coalición para promover habilidades transversales en el siglo 21

    2019-10-21

    La coalición cuenta con US $34,7 millones en financiamiento y agrupa a 22 socios del sector público y privado

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    Cumbre Líderes por la Educación: ¿Cómo tener más estudiantes como Greta Thunberg?

    2019-10-19

    Existe una necesidad de formar el carácter de los estudiantes, algo que las escuelas no están haciendo.

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    ¿Están los ciudadanos de América Latina preparados para el siglo XXI?

    2019-10-13

    La región se enfrenta a un escenario que lastra sus oportunidades: altos niveles de desigualdad, ineficiente inversión en educación y baja productividad laboral

  • PRESS
    El diploma universitario se está quedando obsoleto

    2019-07-04

    La educación del futuro requiere enfoques innovadores para reconocer mejor las habilidades de las personas y las competencias que necesita el mundo laboral.

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